鲁科版六年级上册1.1.2 调查周边环境中的生物 教案（表格式）.doc

第二节调查周边环境中的生物教案教学目标1知识方面学生能说出调查的一般方法初步学会做调查记录并将你所知道的生物进行归类2能力方面学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境培养调查实践以及和同学分工合作的能力3情感态度价值观学生通过学习能关注生物的生存状况从而增强保护生物资源的意识认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始教学重点与难点教学重点1说出调查的一般方法初步学会做调查记录2初步培养学生调查实践以及和同学分工合作的能力教学难点1描述身边的生物和它们的生存状况2如何引起学生关注周围生物的生存状况从而注意保护生物资源教学方法与手段合作探究与讲授相结合使用教材的构想调查我们身边的生物旨在通过调查认识我们身边的生物进一步了解生物有别于非生物的共同特征在学习方法上从宏观到微观从学生熟悉的事物入手有利于引发学生的学习兴趣课程标准倡导探究学习而调查是科学探究的常用的方法之一通过对身边生物的调查力求使学生认识并掌握调查的一般方法使之具有科学性合理性便于后续探究活动的进行课时教学流程教师行为学生行为课堂变化及处理一调查的一般方法及注意事项如何调主要环节的效果查1通过引导学生举例分析出什么是调查再以调查我们