六年级数学下J第6节木材加工问题imagedescription教学内容教材第4748页教学目标1能综合运用所学知识解决有关木材的实际问题能表达解决问题的过程2经历综合运用知识解决有关木材问题的过程3获得运用数学知识解决简单实际问题的经验和方法培养学生爱护森林资源的意识教学重点解决有关木材加工的问题教学难点综合运用所学知识解决实际问题imagedescription一创设情境师同学们在我们的生活中有许多用品是用木材做成的如写字台床门窗等谁知道一棵大树是怎样变成供人们使用的生活用品的学生讨论交流师树木是重要的环境资源随意砍伐树木是违法的我们在电视和新闻报道中经常看到一些工人伐木的镜头这就是林场在按照六年级数学下J国家的计划把成材的树木采伐下来再加工成各种物品今天这节课我们就来解决几个和木材有关的问题板书木材加工问题二木材质量问题师请同学们看图这是某林场生产的一批柳树圆木从图中你了解到哪些信息生这批圆木有150根师林场要用汽车把它们运送到木材加工厂现在有这样几种汽车出示一辆客车一辆小货一辆大货车的图片师这是汽车车厢长宽高的尺寸如果你是林场的场长你会选用哪一种汽车运送这批木材为什么师我们解决