统编版二年级语文上册第一单元 快乐读书吧 说课稿.doc

二年级语文上册第一单元-《快乐读书吧》说课稿（部编版） 一、说教材 故事是人类智慧的结晶和传承，故事的美，不仅体现于语言，更体现于故事中所蕴含的意义。学生通过对童话故事的深入学习，不仅能够掌握语言，同时能够学习故事的深刻意义，了解世界各国文化的差异，拓展视野。 二、说教学目标 认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，了解保护图书的方法，认识到爱护图书的重要性，培养爱护图书的好习惯。 三、说教学重难点 教学重点： 1、拿起一本书，有较多的人习惯仅仅是浏览一下封面，便开始读书中的内容，其实封面上的书名、作者、插图有很多值得关注思考的信息，读者认识书名的含义，了解作者，对插图进行观察思考的能力需要提高。 2、学生的年龄较小，爱护图书的习惯需要耐心培养教导，才能坚持养成良好习惯。 教学难点： 1、学生一开始读书的时候，有些并没有受到过阅读技巧的启发，就不能够习惯地主动地去了解书的作者，对书中的画面进行想象，了解书中除故事以外的相关信息，需要教师的指导与培养。 2、从学生的年龄特点来看，爱护图书的习惯需要经常教导，才能坚持养成良好习惯。 四、说学情 二年级学生已经掌握了不少常用字