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海是悲哀人的眼泪
上传于：2024-06-21
年月日教学设计
教学目标：
1.知识与技能：认识时间单位年、月、日；知道大月，小月以及记住每一个月的天数。
2.过程与方法：通过观察年历卡，感受并记住每月天数。
3.情感态度与价值观:引导学生在实践活动中学会合作与交流，培养学生爱学，乐学的兴趣，养成珍惜时间的观念。
教学重难点：
重点：初步认识时间单位年、月、日及年、月、日之间的关系。难点：发现并掌握大月和小月的记忆方法。
教学过程：
一·谈话导入
师：同学们，你们知道今天是几月几日吗？一个平常却有意义的日子，偷偷的告诉你们，今天是老师的生日，那你们能给老师唱一首生日歌吗？
师：谢谢，可爱的你们！今天老师跟大家分享了我的生日，哪位同学也来分享你的生日是在哪一天？
我们在谈到自己的生日是在哪一天都用到年月日，走进年月日世界，了解更多关于时间的知识！
二·探索新知
1．观察年历：
（1）一年有几个月？及读出年历中相应的月份
（2）在年历中找重要的节日（10月1日国庆节，6月1日儿童节……）
（3）思考：怎么找每个月有多少天？
2.自学并探索认识大小月及天数
自学要求：
（1）请认真完成学习单上2011年和2012年的年历，记录每月的天数