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爱吃旺仔牛奶的智障爱喝旺仔牛奶的智障
上传于：2024-06-25
年、月、日
教学目标：
1. 知识目标：
使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，平年、闰年等方面的知识，记住每个月及平年、闰年的天数。
2. 能力目标：
帮助学生建立较长的时间观念，促进思维发展。初步培养学生从网络上获取信息，发现问题、提出问题和解决问题的能力。
3. 情感目标：
培养学生主动探究和乐于合作的意识，使学生在数学活动中获得成功的体验，提高数学学习的兴趣。
教学重点、难点：
教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
教学难点：大、小月的准确判断。
教学过程：
一、情境导入
（1）创设情境
出示生日场景，引导学生在伴奏中齐唱《生日歌》。
（2）提问激趣
谈话：你们喜欢过生日吗？谁来说说，你什么时候过生日呢？还能告诉老师你的出生日期吗？刚才同学们说的出生日期和生日中都用到了哪些时间单位？
揭示课题：年、月、日。（板书课题）
[设计意图：师生齐唱《生日歌》，贴近生活的生日场景，创设了宽松愉悦的氛围，为接下来师生融洽平等的交流打下基础；同时从学生的生日和出生日期引入课题，显得亲切自然，让学生感受到生活中处处有数学，从而激发探究新知识的欲望。]
二、探究新知