第十一章 民族民间体育 －毽球与游戏 教案（表格式）2021-2022学年《体育与健康》人教版八年级全一册-.doc

《毽球与游戏》教案 　年级：初二　 课时：1　　　　　任课教师： 教学　　内容 1、毽球 2、游戏：向目标前进 教　　　　学　　目　标 1、认知目标：通过学习使学生掌握脚内侧踢毽球方法和对踢球的动作技术。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、能力目标：通过课堂活动发展学生的灵敏性和协调性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 3、情感目标：通过练习，培养学生的团队精神和创新意识。　 　　　　　 　 　 重 点 对击球点的把握和起球后对球落点的控制 难点 对控球能力的掌握 教学　　顺序 　　　集队 → 拍手操→ 师生互动 → 毽球 → 探究创新 → 游戏 → 小结 课　序　 时 间 教学内容 负荷 学生学习 教师主导 要求 次数 强度 激　发　兴　趣 6 分 钟 一、课堂常规　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 小 1、体育委员整队 2、师生问好 3、提出要求 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ 教师声音宏亮 精神饱满 语言亲切 快.静.齐 二、准备活动：拍手操 1 中 在教师带领下进行拍手操练习的热身活动 　 带领学生共同练习 动作协调有节奏 学 习 体 验 12 分 钟 一、毽球： 1、脚内侧踢球 3 中 1、每人一个毽球自由练习 巡视指导 积极主动 动作要领：脚内侧踢球时，成左右开立站势，膝微屈，膝关节向外张，大腿向外转动，稍有上摆，髋和膝关节放松，小腿向上摆，踢毽时踝关节发力，脚放平，用内足弓部位踢球。 　 2、两位同学示范及师生互动 表扬模范，并导入课的内容 　 　 　 3、专心听老师讲解，观察老师动作 ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ 教师讲解、示范 安静专心 5 大 4、个人进行练习 语言提示，巡回指导 认真刻苦 学 习 体 验 　 2、对踢 　 大 5、两人一组对踢传球