2 小小的船 导学案.doc

小小的船导学案课题小小的船课型新授课设计说明本课教学设计从创设情境读中感悟语言文字探究体验激发httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom创造潜能这三个方面体现低年级语文教学的特点通过游戏帮助学httpwww21cnjycom生快乐识字通过图画音乐和文学语言描述再现教材的情境把韵文描写的意境先推到孩子们的眼前使学生产生审美期待通过探究问题激发学生的强烈的求知欲使学生走进阅读世界自主学习积极思维提高了课堂教学的效率课前准备httpwww21cnjycom查找有关月亮的传说和故事制作多媒体课件制作生字卡片httpwww21cnjycom教师httpwww21cnjycom预习生字熟读课文向长辈询问有关月亮的传说或故事学生课时安排课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动效果检测一音乐导入激发兴趣用时分钟课件播放歌曲小星星请学生一同唱这首歌引导学生说一说唱歌时想到了什么引出课题板书课题指导学生读好小小的指导认识生字船学生在欢快的乐曲声中唱歌学生自由谈自己想到的内容预设想到了月亮星星想到了自己在太空中遨游齐读课题读好轻声的认识生字船读准翘舌音并读准前鼻音借助拼音读一读下面