外研社新标准英语五年级上册Module10Unit1Hewasinthekitchen教学目标语言知识目标学习单词学习句型学习理解对话内容语言技能目标能听说认读四个房间的单词能理解课文内容并能比较流利的朗读能运用句型谈论人或物品所处的位置情感态度目标培养学生积极感知并尝试运用英语进行谈论从而体会到英语学习的乐趣文化意识目标了解中西方对各房间的不同定义和使用教学重点难点四个房间的熟练认读和表达在实际情境中学生能灵活运用句型课文的深入理解和熟练朗读学情分析本课的教学对象是五年级学生他们已经有了一段时间的英语学习经历掌握了一些基本的表示方位的的单词和句型能够简单地用英语表达方位形成了较好的协作学习的习惯他们能较好地接受直观形象以及贴近生活的语言学习他们对新鲜事物充满了好奇心和探索的欲望有较强的参与意识和表现欲学习策略整堂课围绕学生为主体教师为主导的教学理念通过多媒体辅助教学创设一系列情景让学生在具体的情景中学习新单词新句型教学过程有关介词的歌曲注意游戏规则情感教育