六年级上册体育教案-行进间直线运球.doc

篮球校本课程教案（水平3） 学校 水平 三 单元 课次 1 执教 教师 学习 目标 1．运动技能：通过训练使85％的同学掌握直线运球的动作技巧及基本方法。 2．身体健康：通过训练培养学生的篮球球性，发展上下肢力量，身体协调性，灵敏性等。 3．心理、社会适应：培养学生吃苦耐劳，团结合作的精神品质。 学习 内容 行进间直线运球 重点 运球时的手部动作 难点 手腕柔和，运球稳定 场地 器材 篮球场一块，小篮球50个，标志物若干。 安全 措施 1.课前检查场地及器材2.对学生进行安全教育3.检查服装是否得宜4.热身充足5.体委协助教师管理6.练习过程巡回检查7.语言提醒 教学 流程 课堂常规-准备热身-基础训练-体能训练-放松活动-教师小结-下课 课的结构 达成目标 学习内容 学生活动 组织方式 教师活动 练习时间 练习次数 运动量 课堂 常规 2′ 培养学生的组织纪律性。 体委整队集合 队列训练 快速集合，成四列横队。 向教师问好。 完成队列训练 按教师安排进行见习 ×××××××××××××××××××× ×××× △成四列横队 1.师生问好2.检查人数及服装3.宣布课的任务及内容4.安排见习生 30″ ~ 40″ 2 弱 热身 运动 4′ 打开身体粘滞性，提高运动表现，减少伤病发生的风险 熟悉球性 行进间 拨球练习。 行进 间绕腰。 3.高提膝8字环绕。 4.运球前后移动。 1..听教师的口令完成热身。 2.绕球时腰控制好球的 ×××××× △  ×××××× ×××××× ×××××× 练习队形 讲 解热身的路线，方法。 2.用口令及哨声指挥学生热身。 3 ′ ~ 3 ′ 40″ 2 中 技能 学习 29′ 熟悉 手对球的控制。体验正确的动作方法 初步 掌握左右直线手控球的方法。 初步 感受曲线运球。 4.提高体能 原 地高低运球复习。 行 进间直线运球。 遇 障碍物换手直线运球练习。 游 戏：绕过简单障碍物 5.体能练习：立卧撑30秒×4组 听教 师的口令进行原地运球，听哨声变换运球方式及手臂。 听教 师口令展开练习，注意力集中，用心体会技术动作。 ×××