浅谈物理教学中的信息反馈
论文关键词:信息反馈 大纲 教材 心理 个性 能力
论文摘要:论述物理教学中信.息反馈的重要意义和作用;总结物理教学中信息反馈的经验和体会,提出教学中实施信息反馈的做法。
教学过程就是信息系统的交换过程,对这一过程的控制主要来源于学生的反馈信息。所以说,信息反馈是整个教学过程中重要的一环,是提高教学质虽的关键。教学过程中,教师要根据学生的听课情绪,回答问题、实验及练习的情况,观察了解学生的学习实际与教学目标之间的差距,适当调整讲课的深度、广度、速度,采用优化的教学方法,控制教学过程,提高教学质量。
信息反馈在物理教学中有着重要的意义和作用,教学中,为使学生的各个感官同时活跃起来,教师以亲切的表情,生动的实验,简明的语言,工整的板书吸引学生,让学生感受学习物理是一种美的享受。否则,课堂教学中把学生置于被动地位,失去教学信息反馈作用,就如舵不灵的船一样,会使学生在物理思维的王国里迷航,从而形成学习感觉单一的心理,以至丧失学习信心。
那么,信息反馈的具体过程究竟如何泥?信息系统的交换可通过学生观察、实验、阅读、听
讲获得输入信息。分析思考后