浅谈初中物理演示实验的教学.docx

1浅谈初中物理演示实验的教学文张顺摘要物理课程标准明确指出科学探究既是学生的学习目标又是重要的教学方式明确提出全面提高学生的科学素养为教学宗旨由于长期受应试教育思想影响物理实验教学在某种程度上仍然处于物理教学中的薄弱环节采取以讲代做以动画代做的物理教学方式大有人在本文就如何来加大实验教学力度改进实验教学方法提高实验教学效果谈谈个人的拙见教育期刊网关键词演示实验教学质量与效果科学素养物理是一门以观察和实验为基础的学科实验教学既是物理知识教学的基础也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段由于长期受应试教育思想影响物理实验教学在某种程度上仍然处于物理教学中的薄弱环节采取以讲代做以动画代做的物理教学方式大有人在教学大纲上规定的演示实验和学生分组实验未得到真正的重视和落实导致实验室和仪器设备使用效率十分低下教育资源严重浪费如何来加大实验教学力度改进实验教学方法提高实验教学效果谈谈个人的拙见一重视演示实验提高课堂教学质量2物理演示实验具有形象真实生动有趣的特点能为学生在形成物理概念得出物理规律前营造出活生生的物理情景演示实验作为一种教学手段是教师备课的重要内容需要我们认真研究和准备有