通用版 体育 二年级下册 仰卧推起成桥 说课教案.doc

仰卧推起成桥说课稿一指导思想本节课以体育与健康课程标准为依据在学生积极主动参与运动的基础上体现成功体育和快乐体育的思想挖掘教材的教育因素通过设疑启智探究创造的教学模式充分调动学生学习的积极性培养学生良好的体育意识以学生身心发展为中心重视学生的主体地位并关注学生的个体差异和不同需求而因材施教让每个学生在学习中体味到我参与我运动我快乐我成功的愉悦感受通过本课的练习使学生身体的柔韧性和四肢力量得到增强学生之间团结协作的能力和积极进取乐观向上的态度并在教学中为学生创造条件给学生表现和展示的机会同时还在展示成果时教育学生学会欣赏他人尊重他人培养学生乐于与他人合作取长补短共同进步的合作精神二教材分析接下来我对本课的教材进行一下具体的分析仰卧推起成桥是技巧平衡类项目教学目的是使学生体会身体倒置的体位感觉和运动感觉提高柔韧协调和身体的平衡能力发展腕臂肩带和腰腹力量三学情分析了解学生的具体情况才能更好的进行教学因此我对本节课的教学对象进行了以下的分析水平一的学生他们活泼好动对事物充满好奇且善于模仿喜欢新颖的有一定难度的多人或集体参与的活动有较强的表现欲望我所借班的班风活跃班级凝聚力荣誉感强学生守纪乐学爱