人教版体育与健康 高一篮球 行进间运球接单手低手投篮 游戏-障碍跑教案（表格式）.doc

高一体育备课组 篮球模块导学案 执教老师: 教学 内容 1、篮球：行进间运球接单手低手投篮 2、游戏：障碍跑 教 学 目 标 1.积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，并且能够认识了解和喜欢篮球项目。 2.经过教学，使90%以上的同学能初步的运用行进间单手低手上篮；使50%左右的同学能熟练掌握行进间运球接单手低手投篮 ：30%左右的同学能在比赛中较合理的运用所学技术。 3.通过团队合作，建立和谐的人际关系，养成良好的合作精神。 课的 部分 时间 教学内容 组织与教法 启 发 兴 趣 活 跃 情 绪 阶 段 9 1． 课堂常规： 1）体委整队，报告人数2）师生问好,宣布本次课内容 3）安排见习生 2． 激发兴趣： 1）运球慢跑 方法：每位学生拿一球绕篮球场边线慢跑运球，跑完后进入指定圆圈准备球性练习 2）熟悉球性练习 （1） 双手胸前拨接球 （2） 挥摆球 （3） 各种绕环练习 （4） 跨下“8”字绕环 (5) 活动各关节 3）各种运球 高、低运球，体侧前后运球，体前左右运球 4）运球报数： 方法：学生运用各种方法运球，同时眼睛注视教师，教师出示数字由学生统一报数 队列组织: 慢跑时队伍要整齐，有序，对球有一定的控制能力，队形如下： 球性练习图形如下： 保 持活跃 情绪发展运动能力阶段 保 持 活 跃 情 绪 发 展 运 动 能 力 阶 段 23 8 一、行进间运球接单手低手投篮 动作要领： （以右手投篮为例）运球后右脚向前跨出时拿球，接着左脚迈步蹬地充分向前上方起跳，右手托球伴随惯性向前上方伸展，当跳到接近最高点时，用手腕和手指的上挑力量将球前旋投出 重点：跨第一步的同时拿球、速度快慢与手举球高低和投篮力量之间的调整 难点：空中动作舒展、命中率高 2.游戏：障碍跑 1）游戏道具：两个小体操垫、一个跨栏架、两个标志杆 2）教师设计游戏： “春 游” 规则：跨过“小溪”（横垫）、穿过“树林”（栏架）、跳过“山丘”（竖垫）、绕过“灌木丛”（标志杆）、然后直线安全返回 3）学生自编自创游戏 1、 集中教学 1） 原地持球做伸臂、指腕上挑的投篮模仿练习。 2） 背对圆心徒手或持球做一大二小三高跳的单手低手上篮的练习。 3） 学生根据自己的能力慢速或快速运球三步单手低手上篮（技术动作较好的列为A层次） 2、 分层教学 A层次（主要由组长负责） 1）在组长的组织下，在篮两侧45度左右各练习行进间运球接单手低手投篮5次（碰板） 2）每人练习正面和两侧面做行进间运球接单手