6.4 化学式 教案.doc

化学式教案课型新授教学目标知识教学点理解化学式的含义及其表示的意义记住常见元素的化合价了解化合价的一般规律及化合价规则能力训练点培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳总结的能力德育渗透点对学生进行实事求是按规律办事的世界观教育教学重点理解化学式的含义记住常见元素的化合价教学方法启发式讨论归纳讲练结合等教学工具多媒体教学主线导入新课化学式的含义化学式表示的意义常见元素的化合价化合价的一般规律及化合价规则教学过程一组织教学二复习提问什么是元素符号构成物质的微粒有哪几种什么叫单质什么叫化合物三导入新课同学们我们已经知道在化学上用元素符号来表示元素那么由元素组成的单质和化合物怎样表示呢这节课我们就来学习单质和化合物的表示方法化学式板书课题四讲授新课板书一化学式的定义首先请同学们思考下面的问题思考多媒体展示下列物质中哪些是单质哪些是化合物并将其化学符号写在相应横线上铜硫二氧化碳氧气水氯化氢氦气氨气单质纯净物化合物讨论物质的名称能表示出物质的组成情况吗表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗请以水的化学符号为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的元素符号元素符号右下角的角码说明没有角码