《短跑:蹲踞式起跑与游戏》教案
班级:四年级 学生人数: 20 第一次课 教师:
教学目标
1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作;
2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。
3、培养学生参与体育运动的乐趣、发扬机智果断的作风、吃苦耐劳及团结协作的优良品质
教学内容
1、短跑:蹲踞式起跑(普通式)
2、游戏:传球接力
场地
器材
篮球场
教学重点
正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作
教学
难点
蹬地有力,快速起跑
教学顺序
课堂常规 →准备活动→蹲踞式起跑→ 体育游戏→师生评价→调整放松 → 下课
顺序
时间
达成目标
学习内容
课的组织与要求
教师指导
学生活动
准
备
部
分
5'
1、提出上课要求,激发学生学习兴趣;
2、充分活动各关节与韧带,避免运动中出现损伤,同时使学生逐渐进入学习状态。
(一)课堂常规
教师语言导入本课学习目标、内容及要求。
安排见习生,进行安全教育。
1、体育委员整队;
2、检查出勤人数;
※集合队型:
二列横队
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×××××××
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(二)准备活动
1、提示