一年级下数学同步测试认识人民币.docx

认识人民币测试卷 一、填一填。 3元 =（ ）角 35角 =（ ）元（ ）角 9元 3角 =（ ）角 （ ）元 =40角 28分 =（ ）角（ ）分 （ ）角 =1元 6角 二、比一比。 5元 6角○56角 10元○10分 8元○7元 8角 42角○42分 3元 5角○3元 5分 2元 3角○3元 2角 三、连一连。 四、算一算。 7元 6角－5元＝ 12元＋6角＝ 3元 4角＋1元 5角＝ 2元 3角＋4元＝ 1元－8角＝ 4元 7角－2元 3角＝ 五、逛超市。   （1）买一瓶
和一根
一共需要多少钱？ （2）一盒
比一瓶
便宜多少钱？ （3）买一个
，付给售货员 10元，应找回多少钱？ （4）你还能提出什么数学问题？   认识人民币测试卷 一、填一填。 3元 =（ ）角 35角 =（ ）元（ ）角 9元 3角 =（ ）角 （ ）元 =40角 28分 =（ ）角（ ）分 （ ）角 =1元 6角 考查目的：巩固单名数与复名数之间的换算，使学生有条理地思考，为后续的计算做好 准备。 答案：略。 解析：复名数转换成单名数为第一层次，单名数转换成复名数，有所提高，需借助逆向 思考，使学生学会有条理地思考，（ ）角 =1元 6角，需要填的空在等号左边，有所变 化，学指导学生明白它和 1元 6角 =（ ）角是一样的。 二、比一比。 5元 6角○56角 10元○10分 8元○7元 8角 42角○42分 3元 5角○3元 5分 2元 3角○3元 2角 考查目的：通过比较大小进一步巩固熟练人民币单位之间的换算。 答案：略。 解析：在比较的过程中，注意引导学生通过观察不同的单位名称和数值进行比较，养成 仔细观察、认真思考的学习品质。 三、连一连。 考查目的：紧密联系生活实际，通过连线，使学生会辨认用小数形式表示的价格是多少