小学语文人教部编版五年级下册《第8单元口语交际我们都来讲笑话》教材教案.docx

部编版语文5年级上第8单元课 口语交际 我们都来讲笑话 教学设计 课题 口语交际 我是小小讲解员 单元 8单元 学科 语文 年级 5年级 学习 目标 1.知识与能力 培养学生口头讲笑话的能力，避免不良的口语习惯，丰富学生的生活情趣。 2.过程与方法 培养学生大胆表现与口头表达能力，培养学生幽默感。 3.情感、态度与价值观 能从别人的笑话中感受到快乐，懂得生活无处不精彩。 重点 掌握说笑话的要点，避免不良的口语习惯；大胆发言，用多种形式说笑话。 难点 掌握说笑话的要点，避免不良的口语习惯；大胆发言，用多种形式说笑话。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《笑话》。 一则小笑话，不仅能把我们逗笑，让我们放松心情，还能让我们学到知识。多好啊。今天，我们一起来说说笑话，一块儿分享笑话带给我们的乐趣。 板书课题：口语交际——我们都来讲笑话 激发兴趣。  1.同学们 通过视频激发学生的学习兴趣，导入本课学习。 讲授新课 一、明确交流内容 1.同桌合作学习： （1）同桌互相朗读课文，边读边做标注。 （2）交流探讨：A .本次口语交际的内容