统编版语文五年级下册 第8单元 口语交际 我们都来讲笑话 教案.doc

口语交际：我们都来讲笑话
本次口语交际的话题是“我们都来讲笑话”，引导学生收集、讲述内容健康、积极向上的笑话，进一步感知风趣的语言所富有的感染力和表现力，感受笑话给生活带来的欢乐，同时养成良好的讲述与倾听的习惯。 教材第一部分布置了本次口语交际的主要任务——讲笑话，并提示了收集笑话的渠道和内容要求。教材明确要求学生讲内容积极、健康向上的笑话，避免各种不尊重人、挖苦人的笑话，让学生从小远离低级趣味。 教材第二部分提示了讲笑话要注意的问题，旨在帮助学生顺利完成本次讲笑话的任务。除了要熟记内容，针对学生日常表达时的常见问题，本次口语交际强调讲笑话时避免口头禅，尽量不重复，目的在于帮助学生改正不良的口语习惯。笑话要讲得吸引人，还要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。此外，讲笑话的目的是让人开怀一笑，所以讲述者在讲的时候要沉住气，不笑场，以免影响笑话的表达效果。 教材第三部分提出了本次口语交际的要求，即先选择两三个好笑的笑话，在家里先试着讲一讲，根据家人的建议进行改进后，再在课堂的笑话大会上进行成果汇报，全班一起感受讲笑话、听笑话的快乐，并学着把笑话讲得更好。 “小贴士”提出了本次口语交