教材分析:
本歌曲选自花城出版社四年级下册,第八课《邮递员叔叔来了》是根据潘振声作曲的歌曲《小鸭子》改编的。歌曲短小活泼,歌词简单,旋律朗朗上口。本课还安排了音乐创作游戏主要是让学生运用音乐材料进行音乐创作的尝试与练习,学习编创表达不同情绪的节奏短句。
学情分析:
四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心和动手操作的能力。对周边的事物产生着浓厚的兴趣,有着强烈的学习愿望。喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。
教学目标:
1、情感、态度、价值观目标:从轻快歌曲旋律中感受邮递员投入工作的快乐心情,培养学生热爱生活劳动的乐观向上精神。
2、过程与方法目标:通过创设情境、启发引导、小组探究、参与体验活动等,让学生与同伴合作中感受到歌曲中快乐工作的邮递员人物的音乐形象。
3、知识与技能目标:了解切分节奏并能恰当地在《邮递员叔叔来了》歌曲中演唱。能做到有表情、有音乐表现地演唱歌曲,并能与同学模仿情景,即兴创编表演出来。
教学重点:
1.认识切分节奏
2.能用愉悦