10 在牛肚子里旅行教学设计.doc

小学语文统编版部编版三年级上册第三单元在牛肚子里旅行教案第二课时教学目标正确流利有感情的分角色朗读课文通过抓住重点语句的理解引导和感悟读出相应的语气体会红头和青头是非常要好的朋友在阅读中感受青头临危不惧对朋友充满真挚的情感懂得在危险时刻不慌张用知识战胜困难教学重点正确流利有感情的分角色朗读课文通过抓住重点语句的理解引导和感悟读出相应的语气教学难点结合本文了解红头在牛肚子里旅行的过程体会角色心情感受青头的遇事冷静机智勇敢和见多识广一谈话导入上节课我们知道红头在牛肚子里开启了这场惊险的旅行老师先检测一下同学们上节课的学习情况然后再跟随青头和红头来感受一下这趟旅行的惊险词语检查旅行咱们可怜救命胃口管理流泪打算贮藏一骨碌细嚼慢咽检查方式老师点名抽查开火车读抓住关键词填空概括课文青头和红头是有一天红头不小心青头十分在青头的帮助下红头让我们再一起回顾一下红头是怎样开启这趟旅行的小组表演二精读探究感受真情活动一小组学习自然段边读边圈画出红头在牛肚子里到过的地方完成红头的旅行路线提示用上表示先后顺序的连接词语连成连贯的一句话用先接着然后其次最后活动二请同学们继续读段横线划出与红头相关的语句选一句并体会心情小组交流小组展示救命啊救命啊红头拼命叫起来害怕我被牛吃了正在它的嘴里救命呀救命呀害怕老师讲解省略号的作用说明红头说话吞吞吐吐断断续续省略号可以表示心情那我马上就会死掉了红头大哭起来紧张可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀地说悲哀红头看见自己的朋友高兴地流下了眼泪谢谢你高兴活动三请同学们继续读段用横线划出与青头相关的语句带感情读一读你觉得那一句最能体现出青头对红头的友谊小组交流提示可以找出句子中的关键词语学生展示你在哪儿青头急忙问青头大吃一惊它一下子蹦到牛身上可是那只牛用尾巴轻轻一扫青头就给摔在地上青头不顾身上的疼痛一骨碌爬起来大声喊躲过它的牙齿牛在这时候从来不会仔细嚼的它会把你和草一起吞到牛肚子里去告诉红头方法青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话红头不要怕你会出来的安慰青头我听说牛肚子里一共有四个胃前三个胃是贮藏食物的只有第四个胃才是管消化的老师讲解牛吃食的方式反刍借一个童话故事告诉我们一个科学知识称为科普童话当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里然后细嚼烂咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来用知识鼓励青头这时青头爬到了牛鼻子上用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去拼尽全力救红头分角色带感情朗读课文老师和学生男生和女生二感情升华在青头的鼓励下得救的青头看见自己的好朋友高兴得流下了眼泪说了声谢谢你从省略号中你读出了什么你觉得青头是一只怎样的小蟋蟀我来夸一夸红头它的表现可真棒青头它真是一个好朋友三你的收获学生发言老师总结我们了解了牛的反刍现象同学之间应该互帮互助团结友爱遇到困难要勇敢沉着应对珍惜朋友之间的友谊拓展延伸当红头从牛肚子里出来会对青头说些什么编写一组对话这篇科普童话故事包含着一定的科学知识牛的反刍现象请同学们课下查资料深入了解板书设计感谢青头红头鼓励相互鼓励沉着勇敢的面对困难勇敢机智知识丰富