月相变化教案.doc

月相变化教学设计教学目标科学概念月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的变化是有一定规律的过程与方法初步学习利用模型来解释自然现象根据已有的现象进行相应的实验同时能在小组学习中收集整理别人的观点并且根据一定的事实对自己的实验进行总结持续的观察月相的变化过程情感态度价值观培养自主性和合作意识提高学生学习探究宇宙的兴趣教学重点月相的概念科学概念月相的成因月球不透明不发光反射太阳光日地月三者相对位置的规律变化月相的一个月中上半月缺圆月面面积递增下半个月圆缺月面面积从西边开始递减一年的各个月中日期相同月相形状也基本相同教学难点月相的变化规律要求能够按农历顺序画出一个月的月相教学准备学生准备笔书本教师准备圆纸片绑有细铁丝的乒乓球一半涂黑小磁铁方位图纸观察月相图表教学过程一创设情境激思导入学生进入教室播放明月几时有从这两句词中我们可以发现古人很早就发现了月球的阴晴圆缺变化月亮有各种各样的形状我们把月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相出示展示各种月相二了解月相是如何变化的并提示学生动手画自己看到过的月亮形状并将月相贴在黑板上相应的位置上引导学生观察月相变化的规律鼓励学生从中发现问题出示幻灯片上半月由缺到圆下半月由圆到缺三初探月相变化规律再次观察贴在黑板上的月相图看看月相的亮面是否一致引出探究主题二月相亮面左右的问题月相形成的原因是什么呢请同学们自学教科书模拟月相变化这部分内容初步推测月相的成因是什么学生初步推测月相成因举手回答练习教师用幻灯片出示填空题和连线题请学生举手回答师出示准备的乒乓球模型请学生上来根据刚才的连线示范月相的成因全班用乒乓球模拟月相变化注意事项及要求根据图纸上的位置转动视线要跟着月球转动认真观察记录你看到乒乓球涂白部分的形状的变化日地月什么样的位置时形状比较特殊利用投影仪展示学生在不同位置看到的月相鼓励学生思考上半月和下半月的月相的亮面分别是怎样的出示幻灯片上半月亮面在右下半月亮面在左请学生改贴刚才自己的错误月相四月相知识小测试教师利用幻灯片出示学生作答五小结月相概念月相变化的周期是多长时间月相的形成原因与什么有关齐读月相变化歌作业整理知识点完成课堂练习课后观察白天的月相板书设计月相变化十五十二三初八初九初四初五初二初一上半月由缺到圆亮面在右下半月由圆到缺亮面在左