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四级人力资源师理论知识四级基础教材-第五章 人力资源开发与管理含解析.docx

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你的女人你的男人 上传于:2024-08-24
四级人力资源师理论知识四级基础教材第五章人力资源开发与管理含解析一单项选择题1不属于人性的内容A自然属性B生物属性C心理属性D社会属性2经济人假设的主要内容不包括A人天生懒惰B人需要精神鼓励C人缺乏理性D人以自我为中心3基于经济人假说的管理是运用来调动人的积极性A物质刺激B满足社会需要C内部激励D搞好人际关系4不符合人本管理思想A完善人B开发人C发展人D约束人5对人力资本的理解不正确A人力资本是活的资本B人力资本凝结于劳动者体内C人力资本是有形资本D人力资本内含一定的经济关系6人力资本是经济资本中的核心资本其原因在于人力资本的A时效性B创造性C收益性D积累性7不属于人力资本投资支出的形式A教育支出B管理支出C培训支出D流动支出8人力资本投资报酬递减的原因不包括A受教育年限延长B边际教育成本快速增长C技能与知识边际增长率上升D人力资本投资与人的预期收益时间相关9不属于人力资源开发目标的特性A多元性B层次性C整体性D针对性10不体现人力资源开发目标的整体性A目标制定的整体性B目标实施的整体性C各个目标间不孤立D目标设计的针对性11是人力资源开发的最高目标A人的发展B社会发展C企业发展D组织发展12不属于人力资源创新能力运营体系A创新能力开发体系B创新能力激励体系C创新能力结构体系D创新能力配置体系13不属于人力资源管理开发的手段A法律手段B行政手段C科技手段D经济手段14在管理形式上现代人力资源管理是A静态管理B权变管理C动态管理D权威管理15在管理方式上现代人力资源管理采取A科学化管理B制度管理C人性化管理D权变管理16在管理策略上现代人力资源管理是A战术性管理B战略与战术相结合的C战略性管理D侧重当前人事工作的17在管理体制上现代人力资源管理属于A主动开发型B以事为中心C被动反应型D以人为中心18在管理层次上现代人力资源管理部门A处于操作层B只是上级的执行部门C处于决策层D很少参与企业决策19不属于现代人力资源管理的三大基石A定编定岗定员定额B员工的绩效管理C员工的引进与培养D员工的技能开发二多项选择题20属于人本管理机制A动力机制B压力机制C约束机制D保障机制E选择机制21属于人力资本投资的特性A收益形式单一化B动态性C谁投资谁收益D连续性E收益形式多样化22属于人力资本投资支出A实际支出B心理损失C直接支出D间接支出E时间支出23能够影响私人投资收益率A个体偏好及资本化能力B资本市场平均报酬率C货币时间价值及收益期限D劳动力市场工资水平E国家政策24属于人的发展的特征A充分发展的可能性B全面发展的阶段性C发展方向的多样化D职业变动的长期性E发展结果的差异性25可以调动人的积极性A需要激励B目标激励C经常表扬D综合激励E行为激励26属于人力资源组织开发的目标A改善组织内部的行为方式B提高组织的业务能力C提高组织内员工的满意度D提高适应环境的能力E提高组织内员工的积极性27属于人力资源的一般特点A时间性B主观能动性C消费性D客观规律性E创造性28符合现代人力资源管理哲学思想A采取使员工遵守规则的策略B采取使员工自立自强的策略C采取使员工乐于成事的策略D采取使员工主动创新的策略E采取使员工积极主动的策略29属于现代人力资源管理的基本原理A动态优势原理B同素异构原理C互补增值原理D激励强化原理E公平竞争原理30属于员工的动态特征A员工学习B员工自我保护机制C员工激励D员工的成熟和发展E员工培训31属于企业人力资源管理的职能A吸收录用员工B培养教育员工C保持发展员工D招收配置员工E评价调整员工32属于现代人力资源管理的基本测量技术A工作岗位研究BKPI技术C关键事件访谈DBSC技术E人员素质测评答案解析部分1答案D解析基础知识P137这种多方面的属性或规定性概括为以下两方面的内容1自然属性人所具有的自然属性又称为生物属性2心理属性2答案B解析基础知识P188经济人又称唯利人实利人认为人的行为是为了追求自身最大经济利益该假说的主要内容包括人天生懒惰厌恶工作一般人没有雄心大志无进取心不愿负责任人生来以自我为中心人是缺乏理性的本质上不能自律一般人都是为了满足自己的生理需要和安全需要而工作只有金钱和物质利益才能刺激他们努力工作3答案A解析基础知识P190191关于如何调动人的积极性中经济人假设的管理是运用物质刺激社会人假设的管理是满足人的社会需要搞好人际关系自我实现人假设的管理是采用更深刻更持久的内在激励4答案D解析基础知识P146因此完善人开发人发展人必然成为人本管理一项甚为重要的核心要求原则及衡量标准5答案C解析基础知识P151人力资本概念包括以下几方面的含义第一人力资本是活的资本它凝结于劳动者体内第二人力资本直接由投资费用转化而来第三人力资本独特的本质功能是与物质资源要素相结合转移价值创造价值并产生新的价值增值第四人力资本内含一定的经济关系6答案B解析基础知识P152人力资本是经济资本中的核心资本是一切资本中最宝贵的资本其原因在于人力资本的无限的创造性7答案B解析基础知识P203人力资本投资支出分为三类1实际支出或直接支出包括学杂费教育投资流动支出迁移培训支出企业国家和个人以及国家用于教育社会保障方面的支出等2放弃的收入或时间支出3心理损失8答案C解析基础知识P162人力资本投资报酬递减一般有三个方面原因一是随着受教育年限延长技能与知识边际增长率下降从而使边际增长速度放慢因而影响到内部收益率二是边际教育成本的快速增长三是人力资本投资与人的预期收益时间有关9答案D解析基础知识P213214人力资源开发目标的特性1人力资源开发目标的多元性2人力资源开发目标的层次性3人力资源开发目标的整体性10答案D解析基础知识P164人力资源开发目标的整体性包括1目标制定的整体性既要考虑层次之分也要考虑类型之别但不同层次类型的目标不是孤立的2目标实施的整体性11答案A解析基础知识P165促进人的发展是人力资源开发的最高目标12答案C解析基础知识P170人力资源创新能力的运营体系可分为三个部分创新能力开发体系创新能力激励体系和创新能力配置体系13答案C解析基础知识P178管理开发的基本手段包括法律手段行政手段经济手段宣传教育手段和目标管理手段等14答案C解析基础知识P183在管理形式上现代人力资源管理属于动态管理强调整体开发15答案C解析基础知识P183在管理方式上现代人力资源管理采取人性化管理16答案B解析基础知识P233在管理策略上现代人力资源管理根据组织的长远目标制定人力资源的开发战略措施属于战术性与战略性相结合的管理17答案A解析基础知识P234在管理体制上传统的劳动人事管理多为被动反应型按部就班强调按领导意图办事现代人力资源管理多为主动开发型根据组织的现状和未来有计划有目标地开展工作18答案C解析基础知识P183在管理层次上现代人力资源管理部门则处于决策层19答案C解析基础知识P192从我国企业长期的人力资源管理的实践活动来看现代人力资源管理学即具有中国特色的现代人力资源管理理论应当建立在三大基石即定编定岗定员定额绩效管理和员工技能开发20答案ABCDE解析基础知识P196197企业人本管理的实施需要运用诸多方式方法与此同时一套相关联的运行机制也是必不可少的它是企业实现以人为本管理的必要保证包括1动力机制2约束机制3压力机制4保障机制5环境优化机制6选择机制21答案BDE解析基础知识P201202人力资本投资的特征1人力资本投资的连续性动态性2人力资本投资主体与客体具有同一性3人力资本投资的投资者与收益者的不完全一致性4人力资本投资收益形式多样22答案ABCE解析基础知识P154人力资本投资支出分为三类1实际支出或直接支出2放弃的收入或时间支出3心理损失23答案ABCDE解析基础知识P160影响私人投资收益率的因素包括1个体偏好及资本化能力2资本市场平均报酬率3货币的时间价值及收益期限4劳动力市场的工资水平5国家政策24答案ACE解析基础知识P165人的发展具有下列特征一是充分发展的可能性二是发展方向的多样性三是发展结果的差异性25答案ABDE解析基础知识P167激励理论认为调动人的积极性主要有四个途径一是需要激励二是目标激励三是行为激励四是综合激励26答案ABCDE解析基础知识P177企业单位组织中最主要的组织开发目标有以下几种1提高组织的能力2提高适应环境的能力3改善组织内部行为方式4提高组织内成员的工作热情工作积极性和满意程度5提高个人与群体在计划和执行中的责任程度27答案ABCE解析基础知识P180劳动力即人力资源作为一种特殊的资源与自然界的其他资源相比具有以下几个特点1时间性2消费性3创造性4主观能动性28答案BCDE解析基础知识P187人的成长和组织的发展同等重要甚至在某种情况下员工的成长应当先于组织的发展因此应当采取使员工乐于成事积极主动勤奋工作自立自强有所提高有所创新有所前进的策略29答案ABCDE解析基础知识P18745188为了有效地对企业人力资源进行管理应掌握以下基本原理1同素异构原理2能位匹配原理3互补增值协调优化原理4效率优先激励强化原理5公平竞争相互促进原理6动态优势原理30答案BCD解析基础知识P190员工的动态特征注意研究人的动态性对人力资源管理来说是至关重要的人是由一系列复杂交错不断变化更新的因素组成的多面体以这个事实为基础就可以正确并有效地解决好员工激励员工的自我保护机制员工的成熟和发展等人事管理问题31答案ACE解析基础知识P191现代企业人力资源管理是以组织中的人为对象的管理在某种意义和程度上它至少涉及以下五种基本职能1吸收录用2保持3发展4评价5调整32答案AE解析基础知识P196在人力资源管理的学科体系中运用现代数学心理学生理学卫生学人机工程学等学科的研究成果而形成的测量应用技术可以分为两大类一是以工作4545岗位为研究对象的学问即工作岗位研究另一类是以劳动者4545人的自身品质为研究对象的学问即人员素质测评
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