人教版八年级上册作文复习课《作文的构思技巧》教学设计.doc

作文的构思技巧教学设计授课教师陆庆开指导思想以学生为主体教师为主导以素质教育能力的培养为主线教材分析本次培训以学生中考或平时作文为材料结合学生经常出现的构思难列提纲难等问题业展开研讨教学对象分析学生作文水平普遍低所积累的材料也比较少学习目标了解话题作文构思的一些常见方法发散思维打开思路集中思路列提纲整理结构选取适合的素材进行描述并恰当使用表达方式深化主题重难点收集材料和拼接材料决定取舍确立主题教学过程课前热身讲评上周的日记选择巧妙的表现角度构思的精巧常常表现在表现角度的巧妙苏轼曾在诗中说到横看成岭侧成峰远近高低各不同说的就是同一事物我们从不同角度观察就会有不同的视觉效果越是常人不易想到的角度越是奇妙无穷故作文时可选择的角度很多然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔切入生活表现生活常常会收到意想不到的效果这里我试图举二个例子并通过构思过程的描述和构思要点的介绍使同学们能比较具体逼真地体验面对作文试题应该具有的思维状态从而真正掌握中考作文的主动权板块一利用话题描述细节生动感人发表看法深化主题例生活在集体中你一定有过与人合作的经历如相互切磋学习经验一起参与手抄报制作分工创办班级小报共同夺取球赛