人教版 一年级下册数学 第二单元整理和复习教学设计 （表格式）.doc

  一年级下册第二单元整理和复习教学设计 基本信息 学科 数学 年级 一年级 教学形式 新授课 课题 名称 一年级下册第二单元《 整理和复习 》 教学 理念 《整理和复习》这节课根据新课程“以学生的发展为本”的教学理念，以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。注意体现自主探究合作交流的学习方式，让学生的数学学习活动生动活泼，主动富有个性。 教材 分析 “20以内的退位减法”这一单元是在学生学习了20以内进位加法内容后安排的,是今后学习笔算减法的重要基础。本单元主要教学20以内的退位减法,包括十几减9,十几减8、7、6,  十几减5、4、3、2及解决简单的实际问题,最后安排复习，进行本单元的知识整理和综合练习。 学情 分析 在一年级上册的学习中，学生已经学习了10以内的加减法以及20以内的进位加法,对于相当一部分学生来说,他们在生活中已经有了计算十几减几的知识经验,这部分内容,对于他们来  说不是新知识,而是旧知识。但是一年级小学生年龄小，以具体形象思维为特点,而且有意注意时间短、爱说、爱动。因此,在教学中,要关注学生之间的差异,根