个性鲜明的木刻人像
一、教学目标:
1、本课程为第二课堂活动课。本课程针对有了一定版画基础且有一定兴趣的同学。
2、通过老师收集的摄影作品和同学们创作的版画作品及名家版画作品的欣赏和探讨,引导同学们感受、发现生活中的各种美。从而调动同学们学习兴趣,并加深对版画创作的认识和理解。
3、大胆运用版画技法完成作业,逐步形成自己个性的审美趋向和表达方式。
二、教学重点:
1、通过各种身边的景物人物欣赏和探讨,引导同学们感受美、发现美----学会取样!
2、通过比较分析各类样品的优劣长短等方式,让学生学会分析、取舍、组合——学会思考!
3、通过老师总结组织草图的形式和版画刀法组织的运用,让同学们加深认识和理解如何创作、表现出一张更美,更有个性的版画作品!——学会综合!
三、教学难点:
对初中学生,要创作一张版画难度是非常大的。其一是思维能力尚在形成培养中,大部分同学都是按照所学及所用的照本宣科模式完成小学学业的,形象思维能力非常弱。其二,创作过程也是一种思考和进步的过程,要教导学生摒弃一蹴而就的儿童思维,学会享受创造的过程(对第二课堂的学生而言)。
难点解决方法:
1、通过对老师收集的、学生也