三年级体育 武术前翻滚 教案 全国通用.doc

前滚翻 第一次课 水平目标 水平二 授课年级 三年级 授课教师 班级人数 45人 教材内容 前滚翻 场地器材 足球场、体操垫 旧报纸45张、小框4个 教 学 目 标 1、认知目标：通过学习，使同学们知道前滚翻的练习方法和动作要领； 2、技能目标：通过练习，使90%的学生能基本掌握前滚翻的动作，其中有小 部分同学能够熟练掌握。同时增强其体位感觉，提高身体的控制能力； 3、情感目标：通过练习，培养学生们克服心理障碍、战胜自我、超越自 我的意志品质，增强团结合作的意识能力。 教学 重点 蹬地团身翻滚 教学 难点 头的后部、颈、背腰依次触垫滚动 结构 教学内容 策略、方法 组织、教法 学生发展 次 数 时间 负荷 主 题 导 入 阶 段 课堂常规 体育委员整队集合，报告人数 师生问好 教师整队集合，清点人数 宣布本节课教学内容 检查着装，安排见习生 教师语言引导， 导入主题 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ △ 图1 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 如图2 要求：快、静、齐，教师声音洪亮 1、精神饱满 2、初步了解学习内容 3 分 钟 小 激 发 兴 趣 阶 段 二、游戏《叫号组队》 方法：成一路纵队按逆时针方向跑出，首尾相接成圆形，教师在中间喊数（1-5），圈上学生按所喊数字抱成一团。 规则：人数正确的为成功。 1、教师讲解示 范游戏的方法及规则； 2、组织并指导练习。 队形如下：   教师 图图3 要求：1、教师站在圆中间口令指挥； 2、声音洪亮； 3、学生匀速跑动。 同学们认真听讲，弄清游戏的方法及规则，欢快地进行游戏 4组 6 分 钟 钟 中 三、专项练习 1、头部运动 2、扩胸振背 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿 6、侧压腿 教师提示要领，口令指挥，每节4ｘ8拍，示范带领 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 图4 要求：1、学生跟着老师一起做； 2、教师口令指挥，每节4ｘ8拍 同学们听清口令认真完成 培 养 兴 趣 建 立 概 念 发 展 能 力 阶 段 一、导入 提问： 师：学生们在生活当中什么样的物体是可以滚动的呢？ 生：篮球、足球…… 二、示范讲解前滚翻 要领：蹲撑、提臀蹬地、同时屈臂、低头、含胸，用头的后部、颈、背、腰依次触垫前滚，当滚到背腰时，两手迅速抱腿，上体紧跟大腿成蹲立。 三、模仿练习 滚雷炸碉堡：见习生给每一名同学发一张废纸，由同学们自制成能够滚动的纸团（雷），然后通过下蹲屈膝、低头、含胸的方式躲过敌人的机枪扫射，将雷滚至碉堡（框内），当一组人员全部完成时为胜。 四、提高练习 1、将学生分成四个小组，成四路纵队站立进行练习。 2、针对学生抱膝团身不紧的毛病，进行启发性练习。 3、巩固练习 讲解示范，提出重难点 教师讲解游戏方法及要领，安排学生进行分组练习。 教师巡视指导，鼓励进取。 教师巡回指导练习，提示要领，帮助保护练习，纠正错误，鼓励练习。 教师简述练习方法，巡视指导并纠错 队形如图4 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 图5 要求：认真听讲、仔细观察 ★ ★ ★ ★ ★