第 22课《为中华之崛起而读书》
一.教学目标:
1.有感情地朗读课文,能说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因。
2.写出自己读书的目的,做到理由清楚。
二.教学重难点
教学重点:把握文章的主要内容,深入体会文中人物的思想感情。
教学难点:通过朗读课文,能说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因。三.教学过程:
(一)示标示导
1、复习导入
师:快速浏览课文,想一想课文讲课了哪几件事?你能用合适的词语把每件事连起来说一说吗?(课件提示:时间地点人物)师根据学生的回答进行板书第一件事:立志、第二件事:耳闻、第三件事:目睹
师:周恩来到底看到了什么?听到了什么?又经历了什么?让我们一起穿越时空,到那个硝烟弥漫的年代。课件出示(配乐介绍时代背景)
师:当时,我们国家处在 20世纪初,由于清政府腐败无能,相继与帝国主义国家了签订了一系列不平等条约,割地、赔款,使得我们国家越来越穷困,越来越落后,贫困就要挨打,落后就要受欺负,所以才在我们国家的境内出现了外国人的租界地。他们是打着租借的幌子,实际上是想把我国的土地据为己有。英国、法国等许多国家在中国都有租界地。
2.出示学