《语文乐园（一）》教学设计.doc

语文乐园一教学设计学习目标进一步学习近义词数量词积累关于学习的名言警句阅读信了解信的书写格式和大体的书写方法学习探究与发现了解水的用途自主探究水的用处培养学生环保的意识在学习口语交际的过程中培养学生的尊师意识引导学生用最恰当方式表达对老师的喜爱之情写作暑假里的事初步学习命题作文的写作方法鼓励学生畅所欲言大胆表达把自己在暑假里的见闻和趣事写下来与大家分享教学重点加强语文基础知识近义词数量词的学习积累有关学习的名言警句初步学习书信的书写方式方法教学难点进一步培养学生口头语言和书面语言的表达能力在口语交际和写作的过程中激发学生表达的欲望增强学生表达的兴趣教学准备教学课件学生搜集资料查找水的用途和描写水的好词佳句查找有关学习的名言警句回顾暑假生活为写作做好准备教学时数四课时第一课时学习内容进一步学习近义词数量词积累关于学习的名言警句阅读信了解信的书写格式和大体的书写方法教学过程我来试试一读一读问好在乎快活抢救问候在意快乐拯救读这四组词语说说你发现了什么教师点拨当我们拿到一个词语要求写出它的近义词时一般情况下含有同一个字的一组词常常是近义词比如赞扬的近义词有赞美赞叹称赞它们都含有一个赞字都有夸奖