人教版化学九年级上册 4.2 水的净化 教学设计.doc

教学内容课题水的净化设计者课时设计课时设计日期教学目标知识与能力了解纯水与自然水硬水与软水的区别了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法初步学会过滤的操作方法过程与方法1学习运用观察和实验等方法得到信息2学习运用比较归纳总结等方法对实验获得的信息进行加工情感价值观保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲发展学习化学的兴趣把学到的知识用以解决生活中一些问题缩短理论与实践之间的距离树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向教学重点纯水与自然水硬水与软水的区别吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法教学难点过滤的操作方法培养学生动手实验的能力教学活动过程设计导入新课展示河水自来水纯净水各一瓶让学生比较并说出它们的区别讨论它们的区别是什么回答河水较浑浊而其他水较澄清自来水与纯净水比较纯净水更澄清说明纯净水虽然比较澄清但纯净水不等于纯水过渡自然水怎样才能变成比较澄清的自来水呢这就是我们今天要学的水的净化讲授新课板书课题水的净化看图自来水厂净化水的过程加絮凝剂加活性炭取水沉淀过滤吸附消毒用户讲解通过自来水厂净化的过程我们知道水中的杂质分为可溶性和不溶性两大类除去这两类杂质要分别用到不同的方法首先我们来学习除去不