人教版九年级化学上册：课题2 水的净化 教案.doc

课题水的净化教学目标知识与技能了解蒸馏水与天然水的区别会用简单的方法区分硬水与软水了解净化水的一些基本方法过程与方法通过实验探究和讨论培养学生的观察描述能力交流合作能力通过对水净化过程的初步探究体验探究的一般过程情感态度与价值观通过对水污染的了解和对净化过程的参与教育学生爱护珍惜水资源通过实验探究感受化学对生活对社会的积极意义增强学习化学的兴趣教学重点水净化的几种方法过滤操作的原理及实验教学难点自来水的净化过程过滤的操作方法硬水的软化方法教学媒体多媒体实验器材教学内容及问题情境学生活动创设情境引人新课展示洪灾图片提问洪灾过后有些灾区自来水还没来得及恢复供应面对污浊的河水这些水可否饮用为什么提问你有什么简单的方法能使浑浊的水变得清澈吗肯定学生的回答进一步问这样得到的水就纯净了吗活动探究净化水的方法实验将所展示的杯相同的浑浊的天然水中的其中杯中加人明矾并且进行搅拌放置一会儿观察现象板书水的净化方法沉淀分析这httpwww21cnjycom杯水放置一会儿上层水会更清澈这种方法可以称为沉淀没有加人明矾的方法我们称为静置沉淀而加人明矾的称为吸附沉淀明矾在这个过程中起的作用是吸附其周围小的固体颗粒