课题2水的净化教学目标知识与技能1了解纯水与自然水硬水与软水的区别2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法3会做沉淀过滤实验培养实验能力过程与方法通过小组内各成员的分工合作运用观察实验讨论等方法了解水净化的几种方法创造条件增加学生动手练习的机会情感态度与价值观感受化学对改善个人生活的积极作用发展善于合作勤于思考敢于实践的精神增加饮水卫生和珍惜水资源的意识学情分析学生知道天然水是混合物水中有不溶性杂质和细菌但不太清楚水中有可溶性的杂质对饮用水的来源有一定了解知道生活用水来自自来水厂但不知道自来水厂的具体生产过程比如活性炭是怎样吸附有颜色的物质的听说过软硬水但对软硬水的区别和净化水的过程与方法不太了解学生听说过过滤接触生活中的过滤但并不太清楚过滤能除去难容固体以及过滤的具体操作和注意事项虽然初步掌握了一些简单的化学实验基本操作技能但对化学探究学习方法的了解尚处于启蒙阶段由于本课紧密联系学生日常生活学生的情绪和心理应处于兴奋和好奇的状态在本课的学习中学生可能会遇到困难问题以及常见的错误有1将自然界中的水与纯水混淆认为经自来水厂净化后的水为纯水2在过滤操作的学习中学生容易将玻璃棒的下端靠近滤纸三