人教版九上化学 4.2水的净化 教案.doc

水的净化一教材分析教材内容的地位与作用分析此课题位于人教版初中化学九年级上册第四单元课题二水的净化有着承前启后作用通过本节的知识可以和第一课题的水的组成知识联系同时还可以与第三课题的爱护水资源知识联系有助于形成水的知识网络使整章知识系统化并且本节内容与日常生活环境问题有密切关系能培养学生的环保意识和社会责任感教材内容的有序性分析水的净化是人教版化学九年级上册第三单元课题的内容本节主要讲述了水的净化过程如何区分硬水和软水等内容在此之前学生已经学习了水的组成分子和原子等章节的内容这为过渡到本节课的学习起到了铺垫作用本节内容是后面章节学习中不可缺少的部分因此本节内容在整个教材中起到了承上启下的作用水是生活中最常见的物质也是九年级化学课程标准要求学生必须掌握和了解的一种物质生活中的水都是混合物在使用时常常需要净化本课题围绕水的净化问题将沉淀过滤吸附和蒸馏等净化水的方法有序的串起来前半部分介绍不溶性杂质的净化方法后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法其中过滤和蒸馏是初中化学重要的实验操作技能也是本课题重点学习的内容二学情分析学生认知水平分析本课题是学生在学习了水的组成后学习的内容知道