水的净化说课稿尊敬的各位评委老师大家好今天我说课的题目是水的净化基于对化学课程的基本理念学科核心素养以及化学课程标准建议的理解接下来我将以教什么怎样教以及为什么这样教为思路从说教材说学情说教法学法说教学过程说板书设计等五个部分展开对本节课的说明要想将新课标理念贯彻到课堂中那么就要对教材有一个整体的理解和把握所以先谈一谈我对教材的理解水的净化是人教版九年级化学上册第四单元课题的内容水是学习了空气氧气之后学习的另一种生活中离不开的物质本节课以水为载体围绕水的净化方法来展开对于学生了解净化水在生产生活中的意义具有十分重要的作用本节课中的过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能是本节课的重点也为后续学习粗盐提纯打下了基础根据新课标的要求以及教材的特点我将制定以下三点教学目标了解纯水与自然水硬水和软水的区别了解净化水在生产生活中的意义学会沉淀过滤吸附和蒸馏等净化水的方法本节课以沉淀过滤吸附和蒸馏等净水方法为重点以过滤的操作方法学生动手实验能力的培养为难点作为教师不仅要吃透教材还要充分了解学生这样才能对他们实施因材施教进行有的放矢的教育接下来我将谈一谈我对学情的认识九年级学生能合作善实践喜活动求知