新标准英语小学一起六年级上册教学设计教材分析本节课选自外研社出版的新标准英语小学一起六年级上册第六模块本模块的主要功能是能够说明自己拥有的物品教学目标语言知识词汇全体学生能理解全体学生能运用部分学生能运用句型复习巩固的用法谈论自己和他人拥有的物品语言技能学生能听懂会说能理解文本大意能正确流利地朗读课文能运用短语展开相关活动能按要求完成语句书写情感态度乐于感知并积极尝试使用英语文化意识知道英语中最简单的称谓语问候语和告别语学习策略积极运用所学英语进行表达和交流教学重点及难点掌握单词四会重点句型教学难点用英语谈论自己和他人拥有的物品教学辅助多媒体课件教学卡片等教学策略开展整体语篇教学任务型教学利用课件的互动性功能展开新奇有趣的教学过程吸引学生的参与热情激发他们的学习兴趣利用游戏调动学生参与的积极性教学过程第一课时教学设计教材分析本课的教学内容是新标准英语一年级起点六年级上册第六模块第一单元的内容第一单元的情境是的照片她问是否可以和成为笔友介绍说自己是一个金发碧眼的女孩很喜欢中国的饮食有中国的筷子但觉得用起来很困难她的弟弟有一个中国的风筝他经常在公园里放风筝她最后介绍说她住在纽约这是一个很大