三年级下册数学教案-7.2 分数 沪教版.doc

分数 教学内容：P69 教学目标： 知识与技能： 1、复习几分之一和几分之几。 2、强化“平分”的概念，掌握有关分数的知识。 过程与方法： 能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数。 情感态度与价值观： 1、培养学生的观察、判断、分析问题的能力和合作精神。 2、在操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。 教学过程： 情境引入 T：今天，我们的小伙伴们来到果园野营，你们看，他们各摘了几个梨？ 小胖：
的梨是我摘的。 S：小胖摘了1个梨。 T：你是怎么想的？ 小巧：
的梨是我摘的。 S：小巧摘了7个梨。 T：你是怎么想的？ 小结：梨被平均分成了10份，每一份都是梨的总数的十分之一，每几份就是十分之几。 T：那么，今天我们就继续来学习有关分数的知识。 板书课题：分数 二、巩固新知 1、小丁丁摘梨 小丁丁：
的梨是我摘的。 把梨平均分成5份，
就是其中的一份，所以，小丁丁摘了2个梨。 2、分披萨 涂色部分的批萨占整个批萨的几分之几？ 小丁丁：
小胖：
小巧：
谁说的对呢？你有什么想法？
S：