10 在牛肚里旅行.doc

小学三年级语文科集体备课教案时间年月日年级三课题在牛肚子里旅行课型第一课时主备教师使用教师教学目标咱答会写旅咱等个生字认识多音字答应骨几运用查字典联系上下文等方法理解文中词语的意思正确流利有感情地分角色朗读课文通过抓住重点语句的理解引导感悟帮助学生揣摩红头和青头对话的的心情读出相应的语气默读课文体会红头和青头是非常要好的朋友从文中找出三处让学生懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的教学重难点结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程抓住描写青头行动和语言的语句感受青头的遇事冷静机智勇敢和见多识广教具准备投影片教学过程二次备课个性化修改一谈话引入了解题材板书旅行旅的右下部分比较容易写错跟我一起写一写撇竖提撇捺说说你去哪里旅行过感觉怎样完整板书课题在牛肚子里旅行课件出示齐读课题读了课题你想了解些什么预设在牛肚子里旅行感觉怎样呢了解文章题材课件出示有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识像这样的文章我们把它称为科普童话今天我们要学习的课文就是一篇科普童话讲的是一次旅行课文讲述的是谁的旅行红头红头是一只蟋蟀蟋蟀是一种昆虫所以两个字都是虫字旁它们都是形声字左表意右表音红头旅行的地方可不一般是在牛肚子里牛