10 在牛肚子里旅行 教案.doc

在牛肚子里旅行教学目标能借助电子书包自主完成思维导图提升语言概括的能力通过小组合作读默读表演读等方式能找出证明红头和青头是非常要好的朋友的词句能体会他们的真挚情感分角色朗读课文时能读出相应的语气能体会青头和红头对话时的心情感受童话丰富的想象试着展开想象练习写话教学重难点能找出证明青头和红头是非常要好的朋友的词句能画出红头在牛肚子里旅行的路线图并借助路线图讲故事教学设计一电子书包课堂检测复习导入师上节课我们开启了一次神奇的旅行今天我们继续跟着红头和青头一起走进这则有趣的科普童话吧快跟主角打招呼读课题课堂检测小结电子书包选择题检测根据数据讲评设计意图检测是否明晰童话情节及理解童话中人物的品质师请打开电子书包根据上节课的学习选一选正确的答案二借用动画完成思维导图概述故事快速默读课文根据故事的主要内容用动画排序师指着板书红头和青头究竟经历了什么样奇特的旅行呢请快速默读课文我们来做一个游戏根据故事的主要内容排序比一比看谁排得最准确预设躲在草堆被卷牛嘴躲过牙齿吞到肚子不失知觉喷了出来运用思维导图说故事大意同桌说看着思维导图快跟同桌说说这则有意思的故事吧指名说小结学法我们可以借助思维导图概述故事设计