北师大版生物八年级下册 8.23.3 生态系统的结构和功能 教案.doc

生态系统的结构和功能教学设计一教学目标1了解生态系统的组成成分理解生态系统的功能地位及相互关系2掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系3了解生态系统的营养结构与功能的关系二本节课重点难点分析1什么叫食物链它应如何书写2什么叫食物网3拓展消费者等级与营养级三教法发挥教师的主导作用突出学生的主体参与结合阅读指导法谈话法讨论法进行启发式教学四学法1引导学生自主预习理解讨论归纳教材2联系实际举例帮助学生理解知识第一课时教学过程一复习提问11生态系统的概念是什么最大的生态系统是什么2生态系统的组成成分分为哪两部分主要作用是什么2引入第一课时重点内容1什么叫食物链它应如何书写2什么叫食物网3拓展消费者等级与营养级二师生一起学习食物链和食物网1出示食物链图绿色植物婵螳螂黄雀鸟学生通过预习自主概述食物链的定义定义在生态系统中生产者与消费者之间消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系叫做食物链2教师重点点拨食物链注意事项1从生产者开始写起起点是绿色植物终点是最高一级的动物2箭头由生产者指向消费者由低级消费者指向高级消费者小资料请同学们阅读教材P73的小资料认识生态系统中的其他食物链捕食食物链与