北师大版生物八年级下册 8.23.3 生态系统的结构与功能 教案.doc

第章第3节生态系统的结构和功能一教学目标知识目标1分析生态交流中学种成分的能量关系概述生态交流能量流动的特点2了解能量流动是生态交流重要功能之一能力目标1培养学生阅读观察发现问题提出问题分析问题解决问题的能力2培养学生归纳总结的能力情感态度价值目标1培养学生的探究意识2使学生养成良好的分析问题的思维习惯和认真的工作态度二教学重点以食物链为基础的能量流动以及特点三教学难点生态交流能量流动的特点四教学方法探究学习法讨论和讲授法相结合五教学过程导入新课我们已经知道生态系统的生产者消费者和分解者具有各自的生态功能那么生态系统中各种成分的关系如何呢他们之间的关系将会对生态系统产生怎样的影响呢由此导入新课推进新课探究活动一分析草原生态系统中部分生物的关系分组讨论下面的小题1草原上的植物在生态系统中具有什么作用2草原上的各种动物与草原的植被有什么关系3草原上的各种动物之间具有什么关系4尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用连线接起来分析讨论总结生态系统的组成再对其课本中所出示的资料并与自己经历中的生态系统进行联系引导学生自己主动分析了解生态系统的四个成分生物部分生产者消费者分解者非生物部分阳光空气