统编义务教育语文教科书六年级上册第课文言文二则书戴嵩画牛共课时一教材分析六年级上册第七单元围绕艺术之美这个主题选编了文言文二则月光曲京剧趣谈三篇课文从音乐绘画戏曲等不同的角度折射出艺术的魅力本单元的语文要素是借助语言文字展开想象体会艺术之美引导学生展开想象是小学阶段阅读教学的重要内容每个阶段的侧重点都不同本单元侧重引导学生借助语言文字从不同角度展开想象进入课文的情景感受艺术的魅力以加深对课文的理解和感悟书戴嵩画牛是文言文二则中的第二篇课文作者是北宋文学家苏轼文章用简洁的语言平实的手法围绕唐朝画家戴嵩画的斗牛图刻画了杜处土和牧童两个特点鲜明的人物揭示了耕当问奴织当问婢的道理根据课后练习题的要求及学生学情确定本课教学重点是能借助注释理解重点词句读懂文意明白做事需向内行人请教的道理教学难点是抓住描写人物形象的词句发挥想象能用自己的话讲讲书戴嵩画牛教学难点能用自己的话讲讲这个故事除了将故事讲完整讲生动还要能将对重点句的理解讲述与想象巧妙融合如当时的天气如何杜处士心情如何怎样曝书画要讲好这个故事人物的语言神态动作心理活动都是可以挖掘和想象之处二教学目标读准数曝等易混难读的字把握朗读的停顿读通课文