语文园地
本单元语文园地共安排了三个板块,包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。
“交流平台” 围绕“读名著如何对人物进行评价”展开交流,引导学生留意描写人物的句子,能立体、多元地评价人物。
“词句段运用”安排了两个内容。第一部分内容引导学生体会夸张修辞手法的表达效果,并发挥想象仿写句子。第二部分内容引导学生体会不同译者对相同内容的不同表达,并能作出评价。教材展示了与《汤姆·索亚历险记》相关的片段——三个不同版本的翻译,旨在让学生通过对比阅读,了解不同译者对同一部作品有自己的理解和独特的翻译风格。
“日积月累”编排的名言警句出自《增广贤文》,旨在丰富学生的语文积累,让学生了解中华民族的优秀文化。
教学目标
1.阅读经典名著,交流对作品中人物形象的理解和感受,学会立体地、多角度地评价人物。
2.品读词句段,体会并学会运用夸张的语言表现某种状态或情绪的方法,积累读书方法。
3.比较不同译者对相同内容的不同翻译,从句子的长短和用词的不同体会不同的表达效果,进一步激发学生阅读外国经典著作的兴趣。
4.熟读、理解并背诵“日积月累”中的名言警句,养成积累的好习惯。
重点难点