论职业学校会计人才接轨就业需求培养.docx

1论职业学校会计人才接轨就业需求培养骆培业摘要现阶段职业学校应以培养大中小型企业会计人才为会计培养目标究其原因在于新会计准则以统一规范约束大中小型企业会计核算为核心同时由于新会计准则较注重规范企业各项会计核算行为因此给予企业会计核算工作带来了严峻的挑战所以要求围绕会计专业学习相关内容确定新会计准则内容在相关政策及新会计准则的强烈要求下我国职业学校逐渐重视起职业学校实践教学最大程度让毕业生和在职学员能够胜任自己的工作然而受多方面原因的影响致使现行多数职业学校将职业学校实践教学重心定位于初级会计业务与会计技能的重复性训练以致不利于职业学校会计专业学生日后更好发展关键词职业学校会计教育就业需求培养策略一职业学校会计学员职业定位分析会计职业类型定位笔者认为职业学校会计教育既要始终以就业为导向又要符合会计职业相关要求深入分析会计的职业需求现状可知由于管会计的人需求量相对较小并且竞争较为激烈因此不适宜将其确认为职业学校会计教育的培养目标而查会计的人与研究会计的人门槛相对较高并且培养周期相对较长因此同样不适宜将其确认为职业学校会计教育的培养目标所以只能够将做会计的人确2认为职业学校会计教育的培养目标就业去向定位统筹分析发现诸多职业学校在开展会计教育时倾向于对中小企业会计人才的培养而对大型企业会计人才的培养重视力度不够笔者认为现行多数职业学校在职业学校会计专业培养目标定位方面存在局限性究其原因在于与中小型企业相比大型企业无论从实力规模方面还是从经营理念模式等方面均较为优越并且大型企业给予会计人员提供的岗位也远远多于中小企业职业学校毕业生有足够的能力承担起大型企业会计核算职责尽管大型企业需要更多高级会计人才但同样需要一部分初级会计人员负责会计核算工作二职业学校会计教育塑造就业人才第一会计工作的分工状况较大程度上取决于经济发展水平高低其中经济发展水平越低则会计工作的分工越粗略反之经济发展水平越高则会计工作的分工越精细自二十一世纪以来我国社会经济突飞猛进发展以致传统会计所呈现的滞后性日益突出与此同时更多与会计具有相关性的新职业岗位出现于社会市场内给会计人员提供了良好的发展契机笔者认为通过分析了解现代会计职业的发展趋势可将会计行业的职业划分为四大类包括做会计的人查会计的人管会计的人及研究会计的人第二对于做会计的人其指的是在企业内同时承担会计核算财务管理等多项职能的相关人员对于查会计的人其大都为资产清算评估人员注册会计师及审计人员并要求这些人员承担3起鉴证服务管理咨询融资咨询税务代理及资产评估等多项职能特别注意的是要求查会计的人着力于多视角审查会计工作这样才能够确保会计工作审查的准确性合理性及全面性对于管会计的人其大都为与会计管理有关的政府管理人员和其他组织机构人员要求管会计的人严格执行专业技术职务聘任制度即不仅可依照企业职称级别评聘专业技术职称而且还可依照公务员职务级别系列聘任对于研究会计的人其大都为各类研究机构的专职研究人员与各类中等职业学校会计专业的教师及会计专家并要求这些人员负责起会计理论与实务的研究及教学工作调查研究发现当前社会市场内研究会计的人远远多于管会计的人但少于查会计的人与做会计的人近年来诸多职业学校投入大量的人力财力及物力资源用于拓展会计类专业招生规模使得对研究会计的人的需求大幅度增长三适应就业需求下职业会计专业能力的培养策略学习并解决问题的能力该能力主要体现在两方面沟通合作能力组织协调能力会计工作处理的关键在于如何协调组织与个体之间组织与组织之间及个体与个体之间的经济关系其中会计工作处理的好坏直接关系到相关会计工作是否能够高效有序进行笔者认为若要落实好会计工作处理不仅要依托其他组织或个人的配合而且还需要加强会计人员与其他组织或人员之间的合作交流从企业外部组织层面看会计与诸多职能部门具有相关性如工商机构外部银行机构海关4机构及税务机构等因此则要求采取多种有效举措既要严格遵循行业自律原则的指导又要维护好组织所有者利益不受侵害总结来说提高会计的沟通合作能力与组织协调能力对规范会计处理行为极具现实意义社会适应能力这一能力包括沟通合作能力和组织协调能力前者是指个体与个体或群体之间为达到某种共同的目的能够有效交换观念思想知识等信息在行动上积极有效地相互配合以共同完成任务或行为的能力后者指组织实施计划安排贯彻落实监督控制和协调配置活动的能力经济业务判断能力经济业务判断能力作为提升会计人员综合素质的核心要素其指的是会计人员以相关法律法规及会计惯例等为依据结合企业自身实际状况与经营环境现状依托多种有效手段决定如何处理所遇到的诸多复杂经济事项会计核算能力会计核算能力作为提升会计人员综合素质的基础要素指的是运用多种有效方法确认计量记录及报告诸多常规会计事项的能力财务分析能力财务分析能力作为提升会计人员综合素质的关键要素指的是以专业会计理论为指导对企业经营状况及财务状况进行客观公正评价并从中找出企业经营环节及财务管理环节存在的问题之后有针对性5地制定有效措施予以解决以推动企业持续稳定发展尤为注意的是企业财务分析的关键在于着重剖析财务活动的过程及结果计算机与财务软件应用能力互联网时代背景下电子计算机技术与网络信息技术已广泛应用于会计行业并在该行业发挥了至关重要的积极效应只有以熟练操作计算机与使用会计软件为基本前提才能够确保会计人员能够准确制作与打印各种图表及财务报告并查阅相关信息资料从而为作出各种会计决策提供有力依据实践表明当会计人员具备较高的计算机与财务软件应用能力时其会计工作效率与会计信息质量便会得到大幅度提升对促进企业快速发展具有重要意义参考文献黄瑞兴韩亚兰承包制生产性实训教学模式探索以顺德梁琚职业技术学校为例职业技术教育刘峥范莹莹蔡文芬高职院校会计专业人才培养模式创新与教学改革研究中国校外教育廖曙洪企业化教学模式在中等职业学校的实践中国职业技术教育作者单位惠州商贸旅游高级职业技术学校会计系