人教版必修1 生物：1.1 从生物圈到细胞 教案.doc

从生物圈到细胞教学目标一知识目标举例说明生命活动建立在细胞基础上说出生命系统的结构层次能理解细胞作为最微小的结构层次能理解细胞是生物体结构和功能的基本单位二能力目标初步学会分析生物学知识素材三情感目标认同细胞是最基本的生命系统教学重难点生命活动建立在细胞的基础上生命系统的结构层次难点认同细胞是基本的生命系统教学方法教师讲授课堂讨论多媒体教学当堂测验提问式教学教学过程给学生展示一些年病毒的图片以及给人类带来的巨大灾难的照片将学生的思绪拉回到当时的那一恐慌环境中去从而引起她他们的兴趣为什么人们对这么恐惧呢这是因为它是一种病毒且具有较高的传染率和死亡率由老师提出问题是由什么引起的病症该病症有什么特点病毒是什么它有什么特点病毒是如何生活繁殖的病毒的结构是怎样的它主要侵害了人体的哪些细胞又是如何危及人的生命如果它离开了活细胞它还能很好地生活和繁殖吗让学生根据自己在初中所学的有关于病毒的知识以及自己的一些猜想对这些问题作出相应的回答差不多回答完毕之后就由老师进行适当的总结同时再让学生举一些其它的例子一生命活动离不开细胞一草履虫的运动和繁殖给学生看一段关于草履虫运动和繁殖的视频由老师提出问题草履虫是