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囚者
上传于：2024-06-19
练习九
教学目标：
1.进一步巩固两位数加、减两位数的笔算，理解简单实际问题中的数量关系，认识求两数相差多少简单实际问题的不同方法，能正确列式解答。
2.通过练习体会笔算两位数加、减两位数的相同点，提高笔算加减法的运算能力，发展初步的思维能力，积累分析简单实际问题的经验，培养发现问题、提出问题的能力。
3.体会在数学学习过程中的进步，逐步发展数学学习的自信心，感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识。
教学重点：两位数加、减两位数的笔算，求两数相差多少的简单实际问题。
教学难点：理解求两数相差多少的简单实际问题的不同方法。
教学过程：
巩固复习
师：今天青青草原举办《两位数加、减两位数笔算》的过关检测！我们一起去参加吧！看看我们能不能通过羊羊们的考验。
师：喜羊羊先出了一题，看看我们同学的口算能力怎么样。
口算：
36+2 66-20 63+15
57-4 14+81 76-50
48+50 88-32 70+29