在牛肚子里旅行教学目标能体会青头和红头对话时的心情分角色朗读课文时能读出相应的语气通过阅读抓住关键词句体会红头和青头之间的真挚友谊教学重点能体会青头和红头对话时的心情分角色朗读课文时能读出相应的语气教学难点通过阅读抓住关键词句体会红头和青头之间的真挚友谊教学过程一谈话导入揭示课题导语同学们一到寒暑假爸爸妈妈会不会带你们出去玩你们都去过哪些好玩的地方学生自由表述人们为了办一些事或是游览观光从一个地方到另一个地方就叫旅行同学们去的地方可真多啊可有一个地方同学们绝对没去过那就是牛肚子里那么在牛肚子里旅行又会是怎样的体验呢我们一起走进课文去看一看板书课题指导书写旅指名读课题强调牛肚子要重读二检查预习了解反刍出示词语吞细嚼慢咽学生认读词语说一说这两个词语有什么特点它们都和吃东西的动作有关是的吞和细嚼慢咽是牛进食的两种方式那你能说说牛进食时什么时候用吞什么时候用细嚼慢咽指名回答牛在刚吃到草时直接把草吞到肚子里等到休息的时候再把吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽这样的进食方式我们把它叫做反刍课件出示反刍的知识锦囊学生读过渡张之路爷爷将反刍这么一个复杂的科学知识藏在了这个有趣的童话故事里像这样的文章我