教师姓名单位名称填写时间学科英语年级册三年级下教材版本人教版课题名称UnitFiveDoyoulikepears难点名称根据字母u发短音规则和发音拼写出符合u发音规则的单词难点分析从知识角度分析为什么难语音教学是英语教学中的一大难点要通过听说读和写展开将抽象的语言转化生动的知识点从学生角度分析为什么难三年级的学生接触英语时间短语文中声母韵母和英语中字母和单词的发音易混淆难点教学方法通过合作和探讨探究闭音节单词中字母u发音规律通过自主学习尝试拼读和写出含有字母u且符合u发音规则的单词教学环节教学过程导入首先一起玩个游戏看一看猜一猜活跃课堂气氛和导入新课知识讲解难点突破呈现单词funrunduckunder并引导同学们细心观察发现共同之处它们都含有元音字母u引导同学们积极思考字母u发什么音5引导同学们积极思考字母u在闭音节单词中发对应的短音课堂练习难点巩固拼读单词funfnfnrunrnrnduckdkdkunderndnd6一个活动读一读并重组单词小结1元音字母u在闭音节单词中发短音2Tips闭音节基本结构有1元音字母辅音字母如up2辅音字母元音字母辅音字母如cut3辅音字母元音字母辅音字母辅音字母如duck