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上传于：2024-06-20
快乐读书吧
《在那奇妙的王国里》教案设计
教学目标：
1、通过猜一猜和阅读《安徒生童话》节选内容，让学生对阅读通话产生兴趣，感受童话的奇妙，享受读书乐趣。
2、学习阅读童话时，发挥想象，把自己想象成童话中主人公，体验人物的悲喜。
3、交流分享童话故事，展示读书记录卡，养成良好的阅读习惯。
教学重难点：
学习阅读童话时，发挥想象，把自己想象成童话中主人公，体验人物的悲喜。
教学方法：
品读法、讨论法、小组合作、分角色扮演。
教学准备：
1、课件；2、学生搜集安徒生资料；3、提前写一个读书记录卡；4、学生提前阅读《安徒生童话》。
教学过程：
一、导语：有一个地方，大树与小鸟是好朋友，雪孩子跟小白兔快乐地嬉戏，王子和公主最后过上了幸福的生活......
二、猜图片，说感受
1、出示图片1，师：请同学们猜一猜，这是哪个童话故事？这幅画画的是什么？生活中真能发生这样的事情吗？
教师小结：在童话里，看似不能发生的事情却发生了。
2、出示图片2，师：猜猜这是哪个童话？对比两幅画，你发现了什么？
教室小结：童话故事真实妙不可言，今天，老师带大家去一个神秘的地方，课件出示：那个地