身体语言的魔力心理健康教育说课稿老师们大家好今天我的说课内容是高中心理健康教育课单元的一节课时题目是身体语言的魔力一说教材一教材说明身体语言的魔力是引导高中生更好的与人沟通的必修心理课程学好本课可以让学生们在与人沟通为人处世的时候能有多一些认知多一份自信多一份从容还可以让学生从身体语言判断出一些语言表达之外的思想从而最大限度的了解对方掌握所处的境况提高社会认知能力二学习目标及教学重点难点学习目标使学生了解身体语言的魔力通过团体活动让学生对身体语言有了解认识判断熟知运用通过讲解与图片展示让学生掌握一些身体语言教学重点让学生理解到身体语言无处不在教学难点开展团体活动让学生从对方的表情判断对方的想法三教具准备多媒体二说教法和学法从团体活动实际出发我准备了几个团体活动让学生了解自己的身体语言由易到难从简入繁通过互相的身体语言的观察发现身体语言是我们一直都在运用的很难改变的表达方式运用多媒体课件出示微表情图片出示让学生了解身体语言表现的一些表情动作让学生通过表演讨论练习等方式揭示身体语言的魔力使学生懂得身体语言是有规律可循的新课标提出要创造自然生成的课堂效果师生共成长在学生了解了身体语言的一些表