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22《为中华之崛起而读书》 教学设计.doc

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梦里寻梦 上传于:2024-06-26
小学语文 四上《为中华之崛起而读书》 【教学目标】 1.认识“崛、范”等10个生字,掌握多音字“难”,会写“肃、默、晰”等12个生字,会写“严肃、默默、清晰”等16个词语。 2.能归纳课文讲述的三件事,并连起来说清楚课文的主要内容。 3.能查找资料加深对课文内容的理解,说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因。 4. 写出自己读书的目的,做到理由清楚。 【教学重点】 1.在阅读中体会文中表达的“中华不振”,感受落后就挨打的道理。了解少年周恩来立志的原因。 2.有感情地朗读课文,了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因。 3.明白自己读书的目的,做到理由清楚。 【教学难点】 了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因。 【教学过程】 一、复习导入 1.回顾“为中华之崛起而读书”的意思。 师:今天我们继续学习《为中华之崛起而读书》,这句话是谁说的? 生:周恩来。 师:“中华”指的是哪儿?“崛起”是什么意思? 生:“中华”指的是我们的祖国——中国。 生:“崛起”是振兴的意思。 师:那“为中华之崛起而读书”就是—— 生:为中国的振兴而读书。 2.找
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