教师资格证新中学教育知识与能力第五章中学生发展心理含解析一单项选择题1赵明能够根据AampgtBBampgtC则AampgtC的原理推出ABC的关系根据皮亚杰的认知发展理论赵明的认知发展处于哪个阶段A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段2中学生晓波通过物理实验发现钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量而是取决于钟摆的长度根据皮亚杰的认识发展阶段理论晓波的认知发展水平已达到A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段3前运算阶段儿童思维的特点是A以自我为中心B概念守恒C抽象思维D运算思维4思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显A感知运算B前运算C具体运算D形式运算5小叶常常跟玩具小草等说话她认为所有的物体都是有生命的小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的A感觉运动阶段B思维准备阶段C思维阶段D抽象思维阶段6根据皮亚杰的认知发展阶段理论个体形成最初的行为图式是在思维发展的A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段7皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段其中有一个阶段的特征是注意力集中于掌握符号的活动出现表象和直观形象思维但仍不能全面地理